{"id":4,"date":"2012-04-08T18:14:27","date_gmt":"2012-04-08T18:14:27","guid":{"rendered":""},"modified":"2025-10-11T12:16:25","modified_gmt":"2025-10-11T12:16:25","slug":"orientacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/orientacoes\/","title":{"rendered":"Orienta\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

Recursos Pedag\u00f3gicos na Promo\u00e7\u00e3o das Capacidades Matem\u00e1ticas Transversais<\/strong><\/span>
\nMariana Simas Viegas (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Ana Isabel Santos)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nEm curso.<\/p>\n

O Papel das Conex\u00f5es no Ensino-Aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span>
\nFrancisca Cota Almeida (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nEm curso.<\/p>\n

O uso de materiais manipul\u00e1veis no desenvolvimento do sentido de n\u00famero: uma reflex\u00e3o em contexto de est\u00e1gio<\/strong><\/span>
\nMarina Lima Furtado (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Margarida Serpa)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nEm curso.<\/p>\n

Desafios na Aprendizagem e no Desenvolvimento do Racioc\u00ednio Matem\u00e1tico na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span>
\nBruna Cabral Freitas (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Margarida Serpa)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em setembro de 2025.<\/p>\n

Promover o gosto pela Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico: estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas alicer\u00e7adas no M\u00e9todo de Singapura<\/strong><\/span>
\nCatarina Tavares Andrade (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em mar\u00e7o de 2025.<\/p>\n

Conex\u00f5es entre a Matem\u00e1tica e a Express\u00e3o Pl\u00e1stica: potencialidades e desafios na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nMarlene Pereira Sousa (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Adolfo Fialho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 15 valores, em setembro de 2024.<\/p>\n

Diferencia\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica em Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico: percursos inspirados no M\u00e9todo de Singapura<\/strong><\/span><\/a>
\nSofia Marlene Caetano Aguiar (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em abril de 2024.<\/p>\n

Aprendizagem Cooperativa em Matem\u00e1tica: Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nAna Sofia Domingos Pimentel (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em abril de 2024.<\/p>\n

Promo\u00e7\u00e3o de Aprendizagens Significativas na Matem\u00e1tica: Contributos do M\u00e9todo de Singapura na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nRute Senra Pav\u00e3o (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em abril de 2024.<\/p>\n

Do Curr\u00edculo Escolar \u00e0 Matem\u00e1tica no Quotidiano Infantil<\/strong><\/span><\/a>
\nMaria Ana do Canto Tavares Branco (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Margarida Serpa)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em outubro de 2023.<\/p>\n

Jogar e compreender: o contributo dos jogos pedag\u00f3gicos inspirados no M\u00e9todo de Singapura para o ensino e a aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nIsabel Vict\u00f3ria Raposo Melo (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em julho de 2023.<\/p>\n

Os Materiais Did\u00e1ticos na Aprendizagem da Matem\u00e1tica e das Express\u00f5es Art\u00edsticas na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span>
\nElsa de Jesus Simas Correia (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Adolfo Fialho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em abril de 2023.<\/p>\n

Ensino-aprendizagem da Matem\u00e1tica com materiais pedag\u00f3gicos inspirados na abordagem concreto-pict\u00f3rico-abstrato na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nMafalda Gomes Reis (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em mar\u00e7o de 2022.<\/p>\n

M\u00faltiplas representa\u00e7\u00f5es no ensino e aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nSofia Raposo Cabral (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em dezembro de 2021.<\/p>\n

Estrat\u00e9gias de Promo\u00e7\u00e3o do Desenvolvimento do Sentido de N\u00famero na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nSara Rita Medeiros Ara\u00fajo Correia Amaral (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Margarida Serpa)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em novembro de 2021.<\/p>\n

Experi\u00eancias de aprendizagem fundamentadas na Abordagem Concreto-Pict\u00f3rico-Abstrato no ensino da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nS\u00f3nia Melo Pacheco (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em fevereiro de 2020.<\/p>\n

A resolu\u00e7\u00e3o de problemas como um processo matem\u00e1tico integrador de aprendizagens na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico: uma reflex\u00e3o em contexto de est\u00e1gio<\/a><\/strong><\/span>
\nRaquel Santos Mendon\u00e7a (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em novembro de 2018.<\/p>\n

Experi\u00eancias de Aprendizagem Promotoras de Integra\u00e7\u00e3o Curricular: Potencialidades no Contexto do Ensino-Aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nJoana Pereira Costa (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em maio de 2018.<\/p>\n

Constru\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Materiais Pedag\u00f3gicos no Ensino da Matem\u00e1tica: uma adapta\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo de Singapura no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nJo\u00e3o Cristiano Figueira de Abreu (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Raquel Dinis)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidato aprovado com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em janeiro de 2018.<\/p>\n

O jogo na supera\u00e7\u00e3o de dificuldades na Matem\u00e1tica e na Express\u00e3o Pl\u00e1stica: Uma reflex\u00e3o no \u00e2mbito da pr\u00e1tica de est\u00e1gio na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nSandra Couto Moura (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Adolfo Fialho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em maio de 2017.<\/p>\n

A Matem\u00e1tica no Quotidiano: Promover a descoberta da matem\u00e1tica, partindo das experi\u00eancias do dia a dia das crian\u00e7as, no contexto da educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e do 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nMelissa Vanessa Santos Garcia (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em maio de 2017.<\/p>\n

Aprender Matem\u00e1tica atrav\u00e9s das Express\u00f5es: Uma Reflex\u00e3o no \u00c2mbito da Pr\u00e1tica de Est\u00e1gio na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nBeatriz Medeiros Costa (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Adolfo Fialho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 16 valores, em junho de 2015.<\/p>\n

Explorar e Aprender: Os Materiais Did\u00e1ticos no Contexto da Aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nSandy Sousa Borges (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em junho de 2015.<\/p>\n

O Jogo no Ensino da Matem\u00e1tica: Explora\u00e7\u00f5es no Contexto da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nMiriam F\u00e1tima Cristiano Rego (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 15 valores, em junho de 2015.<\/p>\n

O jogo e o desenvolvimento do racioc\u00ednio matem\u00e1tico na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e no ensino do 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico<\/a><\/strong><\/span>
\nCatarina Isabel Moniz Botelho de Medeiros (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em fevereiro de 2015.<\/p>\n

A Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas e o C\u00e1lculo Mental na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico: uma reflex\u00e3o em contexto de est\u00e1gio<\/strong><\/span><\/a>
\nRui Filipe Meireles Ferreira (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidato aprovado com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em julho de 2014.<\/p>\n

Os padr\u00f5es e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico: potencialidades para o ensino-aprendizagem da Matem\u00e1tica<\/strong><\/span><\/a>
\nMaria do Ros\u00e1rio \u00c1vila de Castro (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 16 valores, em junho de 2014.<\/p>\n

Grupos de Simetria: identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es no patrim\u00f3nio a\u00e7oriano<\/strong><\/span><\/a>
\nVera Maria Raposo Moniz (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Susana Goulart Costa)
\nMestrado em Matem\u00e1tica para Professores
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 19 valores, em abril de 2014.<\/p>\n

A Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas como Processo Matem\u00e1tico Promotor de Aprendizagens: uma Reflex\u00e3o em Contexto de Est\u00e1gio<\/strong><\/span>
\n<\/a>Marie Stephanie Moreira Cabral (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em julho de 2013.<\/p>\n

Conex\u00f5es Matem\u00e1ticas: potencialidades e contributos na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span>
\n<\/a>T\u00e2nia Sofia do Amaral Melo (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 16 valores, em junho de 2013.<\/p>\n

O Lado L\u00fadico da Aprendizagem da Matem\u00e1tica: a import\u00e2ncia das atividades l\u00fadico-manipulativas no desenvolvimento de compet\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span>
\n<\/a>Diana Tavares Oliveira (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em junho de 2013.<\/p>\n

A jogar tamb\u00e9m se aprende\u2026 O contributo do jogo no desenvolvimento de compet\u00eancias matem\u00e1ticas na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e no 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nRaquel Pereira Nogueira (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em junho de 2013.<\/p>\n

Representa\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas de estagi\u00e1rios e supervisores no dom\u00ednio da matem\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar<\/strong><\/span><\/a>
\nEva da Concei\u00e7\u00e3o Fonseca Vit\u00f3ria (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Susana Mira Leal)
\nMestrado em Supervis\u00e3o Pedag\u00f3gica
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em fevereiro de 2013.<\/p>\n

Emerg\u00eancia da comunica\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica no Jardim de Inf\u00e2ncia: potencialidades did\u00e1ticas para a descoberta da matem\u00e1tica<\/strong><\/span><\/a>
\nVanda Patr\u00edcia de Oliveira Bel\u00e9m (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 18 valores, em julho de 2012.<\/p>\n

A Resolu\u00e7\u00e3o de problemas e o desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico-matem\u00e1tico no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nCarla da Concei\u00e7\u00e3o Pereira Cardoso Almeida (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Jos\u00e9 Manuel Cascalho)
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 17 valores, em julho de 2012.<\/p>\n

O Uso de Materiais Manipul\u00e1veis Estruturados na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/a>
\nCristina Cabral Almeida Ferreira
\nMestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico
\nCandidata aprovada com a classifica\u00e7\u00e3o de 16 valores, em abril de 2012.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Recursos Pedag\u00f3gicos na Promo\u00e7\u00e3o das Capacidades Matem\u00e1ticas Transversais Mariana Simas Viegas (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com Ana Isabel Santos) Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e Ensino do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico Em curso. O Papel das Conex\u00f5es no Ensino-Aprendizagem da Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico Francisca Cota Almeida (Orienta\u00e7\u00e3o conjunta com […]<\/p>\n","protected":false},"author":282,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/users\/282"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4"}],"version-history":[{"count":110,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions\/2148"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}