{"id":1737,"date":"2022-02-18T10:36:55","date_gmt":"2022-02-18T11:36:55","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/?page_id=1737"},"modified":"2024-11-16T12:04:08","modified_gmt":"2024-11-16T13:04:08","slug":"mat-elementar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/mat-elementar\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica Elementar"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"color: #b45f06\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Vis\u00e3o global dos grandes temas:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/repositorio.uac.pt\/handle\/10400.3\/4219\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kindergarten Activities for Early Mathematics<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Proceedings of Recreational Mathematics Colloquium IV, 2016, 49-77.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Propriedades e crit\u00e9rios:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2014-no-3\/jpm-2014-no-3-propriedades-e-criterios-no-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Propriedades e Crit\u00e9rios no Pr\u00e9-Escolar<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 3 (2014), 3-16.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>N\u00fameros:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2014-no-3\/jpm-2014-no-3-matematica-na-educacao-pre-escolar-a-primeira-dezena\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar: A Primeira Dezena<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 3 (2014), 17-46.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2015-no-4\/jpm-2015-no-4-matematica-na-educacao-pre-escolar-esquemas-todo-partes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar: Esquemas todo-partes<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 4 (2015), 55-70.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2015-no-5\/jpm-2015-no-5-matematica-na-educacao-pre-escolar-a-ordem-das-dezenas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar: A ordem das dezenas<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 5 (2015), 23-39.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Padr\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-16-dec-2021\/jpm-2021-no-16-a-descoberta-de-padroes-na-educacao-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00c0 descoberta de padr\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 16 (2021), 5-28.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Materiais e jogos:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2022-no-19\/jpm-2022-no-19-jogos-alusivos-a-primeira-dezena-na-educacao-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jogos alusivos \u00e0 primeira dezena na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar<\/a> (com Isabel Melo e Raquel Dinis),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 19 (2022), 5-22.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2022-no-18\/jpm-2022-no-18-historias-infantis-na-educacao-matematica-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hist\u00f3rias infantis na educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica pr\u00e9-escolar<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 18 (2022), 5-25.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2016-no-7\/jpm-2016-no-7-materiais-estruturados-para-a-educacao-matematica-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Materiais estruturados para a educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica pr\u00e9-escolar<\/a> (com Alda Carvalho, Carlos Pereira dos Santos e Jorge Nuno Silva), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 7 (2016), 27-76.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2016-no-7\/jpm-2016-no-7-jogos-matematicos-na-educacao-pre-escolar-uma-categorizacao-e-os-principios-matematicos-do-raaapidoo-e-do-dobble\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jogos matem\u00e1ticos na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar: uma categoriza\u00e7\u00e3o e os princ\u00edpios matem\u00e1ticos do Raaapidoo e do Dobble<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 7 (2016), 77-104.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2017-no-8\/jpm-2017-no-8-o-ludico-na-superacao-de-dificuldades-a-matematica-e-a-expressao-plastica-em-conexao-na-educacao-pre-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O l\u00fadico na supera\u00e7\u00e3o de dificuldades: a matem\u00e1tica e a express\u00e3o pl\u00e1stica em conex\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar<\/a> (com Adolfo Fialho e Sandra Couto Moura), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 8 (2017), 95-106.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/repositorio.uac.pt\/handle\/10400.3\/1531\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O jogo e o desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico-matem\u00e1tico: explora\u00e7\u00f5es no jardim-de-inf\u00e2ncia<\/a> (com Jos\u00e9 Cascalho e Raquel Nogueira), Jornal de Mathem\u00e1tica Elementar 298 (2012), 5-12.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2013-no-1\/jpm-2013-no-1-atividades-ludico-manipulativas-no-jardim-de-infancia-estrategias-promotoras-de-uma-aprendizagem-ativa-e-integrada\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Atividades l\u00fadico-manipulativas no jardim de inf\u00e2ncia: estrat\u00e9gias promotoras de uma aprendizagem ativa e integrada<\/a> (com Jos\u00e9 Cascalho e Diana Oliveira), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 1 (2013), 21-33.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #b45f06\"><strong>1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Princ\u00edpios Orientadores:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2019-no-13\/jpm-2019-no-13-os-principios-orientadores-do-metodo-de-singapura\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Os Princ\u00edpios Orientadores do M\u00e9todo de Singapura e a Aprendizagem da Matem\u00e1tica no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a> (com Raquel Dinis e S\u00f3nia Pacheco),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 13 (2019), 5-36.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>N\u00fameros:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2020-15\/jpm-2020-no-15-as-cinco-estrategias-de-calculo-da-adicao-e-subtracao-do-1-o-ano-e-o-seu-impacto-nas-aprendizagens-do-1-o-ciclo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">As cinco estrat\u00e9gias de c\u00e1lculo da adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o do 1.\u00ba ano e o seu impacto nas aprendizagens do 1.\u00ba ciclo<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos, Helena Martins, Lu\u00edsa Silva e Maria de F\u00e1tima Areias),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 15 (2020), 19-53.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-16-dec-2021\/jpm-2021-no-16-estrategias-de-calculo-da-adicao-e-subtracao-baseadas-na-natureza-decimal-do-sistema-de-numeracao-exploracoes-no-2-o-ano-de-escolaridade\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Estrat\u00e9gias de c\u00e1lculo da adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o baseadas na natureza decimal do sistema de numera\u00e7\u00e3o: explora\u00e7\u00f5es no 2.\u00ba ano de escolaridade<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos, Cl\u00e1udia Carreiro, Eduarda Correia e Jo\u00e3o Patr\u00edcio),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 16 (2021), 29-71.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2018-no-11\/jpm-2018-no-11-a-multiplicacao-e-a-divisao-em-imagens-exploracoes-no-2o-ano-de-escolaridade\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A multiplica\u00e7\u00e3o e a divis\u00e3o em imagens: explora\u00e7\u00f5es no 2.\u00ba ano de escolaridade<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos, Cl\u00e1udia Carreiro, Eduarda Correia e Jo\u00e3o Patr\u00edcio),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 11 (2018), 5-32.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2020-no-14\/jpm-2020-no-14-algoritmo-da-multiplicacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Algoritmo da multiplica\u00e7\u00e3o<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 14 (2020), 19-46.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2019-no-12\/jpm-2019-no-12-a-introducao-do-conceito-de-fracao-em-imagens-exploracoes-no-2o-ano-de-escolaridade\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A introdu\u00e7\u00e3o do conceito de fra\u00e7\u00e3o em imagens: explora\u00e7\u00f5es no 2.\u00ba ano de escolaridade<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos, Cl\u00e1udia Carreiro, Eduarda Correia e Jo\u00e3o Patr\u00edcio),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 12 (2019), 5-28.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2015-no-5\/jpm-2015-no-5-fracoes-parte-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fra\u00e7\u00f5es (parte I)<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 5 (2015), 41-74.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2017-no-9\/jpm-2017-no-9-fracoes-parte-ii\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fra\u00e7\u00f5es (parte II)<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 9 (2017), 35-56.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Geometria e Medida:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2019-no-13\/jpm-2019-no-13-da-localizacao-espacial-as-figuras-planas-e-aos-solidos-geometricos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Da localiza\u00e7\u00e3o espacial \u00e0s figuras planas e aos s\u00f3lidos geom\u00e9tricos: explora\u00e7\u00f5es no 2.\u00ba ano de escolaridade<\/a> (com C\u00e9sar Silva, Concei\u00e7\u00e3o Cordeniz, Filomena Rainha, Helena Martins, Lu\u00edsa Silva e Maria de F\u00e1tima Areias),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 13 (2019), 37-68.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2018-no-10\/jpm-2018-no-10-areas-e-perimetros-no-1-o-ciclo-do-ensino-basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00c1reas e per\u00edmetros no 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 10 (2018), 31-50.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Dados:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2020-15\/jpm-2020-no-15-diagramas-de-caule-e-folhas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Diagramas de caule-e-folhas<\/a> (com Alda Carvalho e Carlos Pereira dos Santos),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 15 (2020), 55-66.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2017-no-8\/jpm-2017-no-8-a-resolucao-de-problemas-no-2-o-ano-de-escolaridade-uma-sequencia-de-aprendizagem-do-modelo-de-barras\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A resolu\u00e7\u00e3o de problemas no 2.\u00ba ano de escolaridade: uma sequ\u00eancia de aprendizagem do modelo de barras<\/a> (com Ana Maria Lima, Carlos Pereira dos Santos, Concei\u00e7\u00e3o Lima Vaz), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 8 (2017), 23-82.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-dec-17-2021\/jpm-2021-no-17-o-modelo-de-barras-como-uma-representacao-pictorica-de-apoio-a-resolucao-de-problemas-no-1-o-ciclo-do-ensino-basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O modelo de barras como uma representa\u00e7\u00e3o pict\u00f3rica de apoio \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de problemas no 1.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico<\/a> (com Carlos Pereira dos Santos, Elisabete Barbosa, Elsa Marques e Maria Leonor Rodrigues),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 17 (2021), 5-49.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #bf9000\"><strong>Materiais e jogos:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2018-no-11\/jpm-2018-no-11-recursos-didaticos-promotores-do-sentido-de-numero-no-1o-ciclo-do-ensino-basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Recursos did\u00e1ticos promotores do sentido de n\u00famero no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a> (com Ana Rosa Furtado, Jo\u00e3o Duarte, Maria Paula Medeiros, Z\u00e9lia Faria, Laudalina Silva, Hortense Fonseca e Paula Sousa),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 11 (2018), 33-63.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2018-no-11\/jpm-2018-no-11-experiencias-na-construcao-e-gestao-de-materiais-pedagogicos-inspirados-no-metodo-de-singapura-na-educacao-pre-escolar-e-no-1-o-ciclo-do-ensino-basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Experi\u00eancias na constru\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos inspirados no M\u00e9todo de Singapura na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a> (com Jo\u00e3o Abreu e Raquel Dinis),\u00a0Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 11 (2018), 65-106.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2017-no-8\/jpm-2017-no-8-matematica-arte-a-expressao-plastica-na-descoberta-de-padroes-matematicos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matem\u00e1tica &amp; arte: A express\u00e3o pl\u00e1stica na descoberta de padr\u00f5es matem\u00e1ticos<\/a> (com Adolfo Fialho, Carla Medeiros e Ivo Jarimba), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 8 (2017), 127-143.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2014-no-2\/jpm-2014-no-2-projeto-o-corpo-humano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Projeto &#8220;O Corpo Humano&#8221;<\/a> (com Marie Stephanie Cabral), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 2 (2014), 65-74.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2014-no-2\/jpm-2014-no-2-calculo-mental-na-aula-de-matematica-exploracoes-no-1-o-ciclo-do-ensino-basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">C\u00e1lculo Mental na Aula de Matem\u00e1tica: Explora\u00e7\u00f5es no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/a> (com Jos\u00e9 Cascalho e Rui Ferreira), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 2 (2014), 52-64.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2013-no-1\/jpm-2013-no-1-jogos-matematicos-um-desafio-para-as-criancas-e-para-o-educador-professor\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jogos matem\u00e1ticos: um desafio para as crian\u00e7as e para o educador\/professor<\/a> (com Jos\u00e9 Cascalho e Raquel Nogueira), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 1 (2013), 4-20.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ludicum.org\/jornal-das-primeras-matematicas\/jpm-2013-no-1\/jpm-2013-no-1-matematica-no-quotidiano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matem\u00e1tica no quotidiano: o n\u00famero de s\u00e9rie das notas de Euro<\/a>, Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 1 (2013), 53-57.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar Vis\u00e3o global dos grandes temas: Kindergarten Activities for Early Mathematics (com Carlos Pereira dos Santos), Proceedings of Recreational Mathematics Colloquium IV, 2016, 49-77. Propriedades e crit\u00e9rios: Propriedades e Crit\u00e9rios no Pr\u00e9-Escolar (com Carlos Pereira dos Santos), Jornal das Primeiras Matem\u00e1ticas 3 (2014), 3-16. N\u00fameros: Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar: A Primeira Dezena (com Carlos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":282,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":85,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1737","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/users\/282"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1737"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1737\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2102,"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1737\/revisions\/2102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uac.pt\/rteixeira\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}